11月12日，2026第7届全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛全国总决赛榜单公布。我校智能制造与航空学院教师刘建通凭借扎实的教学功底、清晰的改革思路和富有新意的数智化教学设计，在激烈角逐中脱颖而出，荣获全国总决赛三等奖并获得全国总决赛优秀教师奖。

全国总决赛三等奖和优秀教师公示截图

全国高校教师教学元宇宙数字化技术创新大赛是面向高校教师、聚焦数智技术与教育教学深度融合的全国性教学赛事。本届大赛以“Ai3D・领未来”为主题，自3月27日启动以来，全国29个省、直辖市、自治区赛区院校踊跃报名，11月6日，全国总决赛评审工作在兰州理工大学举行，经初赛、复赛层层选拔晋级的参赛团队同台竞技，全面考察教师把前沿数智技术转化为课程建设与育人实效的能力，竞争十分激烈。

此次获奖，是刘建通老师在教学竞赛中持续积累的结果。今年5月，他在第六届全国高校教师教学创新大赛广东分赛暨广东省高校教师教学创新大赛中荣获优秀奖；6月，他再获第十八届全国商科教育实践教学大赛全国一等奖。

广东省高校教师教学创新大赛优秀奖证书

全国商科教育实践教学大赛全国一等奖

成绩的背后，离不开学校和学院的系统支持。备赛期间，学校在培训资源、专家指导等方面给予充分支持；智能制造与航空学院组建指导团队，围绕教学设计、数字资源建设和现场展示答辩等环节，对参赛作品反复打磨、逐项推敲，为教师安心备赛、放手比拼创造了良好条件。

学院指导团队备赛打磨过程

近年来，学校持续推动数智技术与教育教学深度融合，为教师搭建展示平台、营造良好氛围。此次获奖不仅是对刘建通老师个人教学能力的肯定，也是智能制造与航空学院坚持“以赛促教、以赛促研、以赛促改、以赛促建”，深化产赛教融合的生动印证。下一步，学院将发挥获奖教师的示范引领作用，推动AIGC、数字孪生、虚拟仿真等技术在工程训练课程中落地见效，不断提升工科教师的数字素养与教学创新能力，为培养适应新质生产力发展需要的高素质应用型人才提供有力支撑。